fa بررسی رابطه عزت نفس با وضعیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد در سال 1391 عمومى General پژوهشي Research <p>مقدمه: یکی از ویژگی‌های شخصیت به هنجار، برخورداری از عزت‌نفس است. پیامدهای رفتاری بر عزت‌ نفس و پیشرفت‌تحصیلی دانشجویان موثر است. هدف از انجام این مطالعه بررسی رابطه عزت نفس با وضعیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد می باشد.<br> روش بررسی: در این مطالعه مقطعی 257 نفر از دانشجویان دانشکده‌های مختلف دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد ارزیابی شدند. پرسشنامه مورد استفاده شامل: اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد عزت نفس کوپر-اسمیت بود. داده‌ها به وسیله نرم افزار SPSS نسخه 16 و آزمون‌های تی تسـت مستــقل و آنالیز واریـانس مـورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.<br> نتایج: میانگین نمره عزت نفس دانشجویان 7/8 &plusmn;53/32(محدوده نمره 50-0) بود. 3/81 درصد از دانشجویان دارای عزت نفس بالا بودند. ارتباط معنی‌داری بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی، جنس، وضعیت تأهل و محل سکونت مشاهده نشد(05/0<p).>&nbsp;</p).></p> <p>Introduction: Self-esteem is regarded as one of the normal personality characteristics. Behavioral consequences are effective on the academic achievement and self-esteem of students. Therefore, the purpose of this study was to evaluate the relationship between university students&#39; self-esteem and educational status at Shahid Sadoughi University of medical sciences in Yazd. Methods: In this cross- sectional study, 257 students of different faculties of shahid Sadoughi University of medical sciences were evaluated. In order to glean the study data, a questionnaire was applied consisting of cooper-smith&#39;s self-esteem inventory as well as respondents&#39; demographic information. The collected data were analyzed via the SPSS software(version 16) applying ANOVA and t-test. Results: The self &ndash;esteem mean score was reported 32.52&plusmn;8.7 (with range of 0-50) and 81/3% of students had high level of self-esteem. No statistically significant relationship was detected between self-esteem and university students&#39; educational status at Shahid Sadoughi University of Medical sciences in Yazd (p>0/05). Conclusion: The study findings revealed that the majority of students had a high level of self- esteem. Furthermore, no statistically significant relationship was observed between the students&#39; self-esteem and educational status. as a result, it seems that students&#39; educational status have been affected by other factors.</p> وضعیت تحصیلی, عزت نفس, دانشجوی علوم پزشکی, یزد Educational status, Self- esteem, Student of medical sciences, Yazd 262 271 http://yjdr.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-59-7&slc_lang=fa&sid=1 A Davari عبدالرحیم داوری No Shahid Sadoughi Universiy of Medical Sciences, Yazd دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد S Yassaei صغری یاسایی syassaei@yahoo.com Yes Shahid Sadoughi Universiy of Medical Sciences, Yazd دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد M Momeni Sarvestani مرضیه مومنی سروستانی No Shahid Sadoughi Universiy of Medical Sciences, Yazd دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد A Rahnama اکرم رهنما No دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی، یزد